domingo, 23 de novembro de 2008

Curso de Pós-Graduação _ Letras- Unifian/Pirassununga (SP)



No Curso de Pós-Graduação da Unifian/Pirassununga (SP), fui responsável pelo Módulo voltado à produção oral em língua inglesa sob perspectivas críticas, ao qual intitulei " Critical English Language Teaching- Oral Practices (CELT_OP)". Foram dois sábados de muita discussão, troca de idéias, intercâmbio de experiências, reflexão e aprendizagem para mim e, acredito e espero, para todo o grupo!

sábado, 12 de julho de 2008

IEL-0142- Julho 2008




IEL 0142 - é um curso de extensão sobre LE para crianças, com foco na avaliação, que ministro sob a orientação da Profa Dra Matilde Scaramucci. Em breve postarei fotos do grupo que fez o último curso, finalizado agora em julho de 2008. Um grupo muito especial, que me cativou e me fez, mais uma vez, perceber o quanto vale à pena acreditar na educação de línguas em nosso país!!!! Beijão para todas!!!!!

segunda-feira, 10 de dezembro de 2007

Espetáculo - Lua e Flor- No Ler para Aprender 2007

Duo Lua e Flor- espetáculo interativo

Componentes:
João Mendes: voz, violão, percussão, composição e textos.
Aline Moraes: voz, flauta, e percussão.

O espetáculo foi Excepcional!!!!! Levou toda a turma a cantar, dançar, relaxar e sonhar!!! Lindíssimo!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Proposta do Espetáculo.

Os artistas fizeram um show interativo de aproximadamente 60 minutos nas salas de aula do projeto Teia do saber - Ler para Aprender 2007.

Logo na abertura acontece uma oficina de poesia: fazemos circular uma folha de papel em branco de mão em mão, na qual cada participante escreverá uma frase e passará para o outro, que lê somente a última palavra e inicia seu verso inspirado nela. Enquanto isso, os artistas vão seguindo seu espetáculo com um repertório formado por canções e poemas de autoria própria e também por canções da cultura popular brasileira. Num segundo momento os professores são convidados a se levantarem e participarem de uma brincadeira musical chamada Seqüência Minimal, baseada no princípio da música orgânica , onde todos lançam estímulo musicais individuais que vão se completando e formando uma música coletiva feita só com vozes e percussão corporal. Em seguida é lida a poesia criada pelo grupo. Para o encerramento são propostas danças de roda da cultura popular tradicional, como Cacuriá, Baião de Princesas e Cirandas.

Objetivos

· Estimular a leitura e a expressão poética através da poesia criada e recitada e da canção;
· Apresentar um repertório de brincadeiras da cultura popular tradicional;
· Incentivar a expressão artística quebrando a distância entre público e palco e o paradigma do artista nato;
· Valorizar o papel da arte na educação;
· Aliviar as tensões das aulas intensivas dos sábados com arte lúdica e interativa;

Fotos - Mogi Mirim/Amparo- 24/11 e 1/12



quinta-feira, 22 de novembro de 2007

Teia do Saber 2007- Ler para Aprender





Atualmente estou ministrando o módulo " Memórias e Histórias no Dialogismo das Linguagens", parte do curso "Ler para Aprender" - Teia do Saber 2007- coordenado pelo Prof. Dr. Ezequiel Theodoro da Sila (FE/Unicamp). O objetivo central de meu módulo é a discussão sobre as diferentes linguagens como formas de expressão de sentidos e sua relação com o ensino, a nossa prática e a nossa constituição como docentes, sob um viés bakhtiniano. As fotos mostram os participantes - Mogi Mirim/Amparo e São José dos Campos- construindo painéis, expressando por meio da linguagem não verval, sua leitura do mundo e de si mesmos, com base nas suas "histórias de vida e memórias de escola". Lindo!!!!!!